Інший

Не кажіть дитині сидіти і слухати спокійно!

Не кажіть дитині сидіти і слухати спокійно!



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Не робіть цього, тому що це повністю проти інстинктів дитини, але що ще важливіше, дитина не буде набагато розумнішою, якщо буде тихим і дисциплінованим, адже в цьому віці мозок дитини розвивається через рух.

Не кажіть дитині сидіти і слухати спокійно!

Divany.hu повідомив про британське дослідження, яке дійшло до цього висновку разом з багатьма (вітчизняними) педагогами. А саме, що на рингу, нерухомий, дисципліновані діти не будуть набагато розумнішимияк і ті, хто захоплюється рухами, скажіть, слухаючи казку. Тому що розум дітей розвивається, коли ми переживаємо речі. Ось чому не годиться розміщувати дітей та проводити всі види занять у той час, коли вони готові до школи в зале. І з тієї ж причини передня освіта також не є ціллю для малих шкільних дітей. Відповідно до британського дослідження, цитованого divany.hu, діти, які слухали історію під час руху, набагато передовіші у своїх мовних та моторних навичкахяк ті, хто щойно слухав історію. Але найцікавіше, що навіть ті особи, які розвивали свої мовні здібності, також розвивались більше, і вони навіть не розповідали їм історію. Дослідження вивчало 74 дітей і ділило дітей на три групи. Ми вивчили, яка з найбільш ефективних форм навчання: прослуховування розповіді, переміщення чи поєднання двох. Одна група щойно читала зараз дуже популярну казку про Груффало: Вони сиділи в казці, а друга група робила просто рухливі ігри, не розповідаючи їм історії. У третій групі вони поєднувались удвох: діти слухали розповідь і пересувалися.Дослідження тривало шість тижнів, двічі на тиждень, зрідка по 20-30 хвилин. та їхні мовні знання, і вони виявили, що діти, які переїхали та спілкувалися з ними, а найменше - з тими, хто тільки слухав цю історію, зросли найбільшою мірою. Дуже цікаво те, що ті, хто навіть не слухав казку, просто продовжували рухатися, на відміну від тих, хто був дисциплінованим слухати казку. Майкл Дункан, професор прикладної науки спорту в Ковентрійському університеті, каже, що різниця є досить драматичною у розвитку двох груп, і здається, що ці два способи навчання не тільки доповнюють один одного, але й застосовують це абсолютно зрозуміло, але ви знаєте, що для переміщення його до лобової частки мозку потрібно більше кисню, щоб допомогти вашому мисленню. Але також можливо, що сенсорний досвід посилює пізнання. Однак, безумовно, здається, що ви повинні забути про лобову освіту, а також заохочувати дітей слухати, Нані англійська.
  • Ви розвиваєте свої навички?
  • Найкращий гравець набирається досвіду
  • Стрибки роблять вас розумнішими